Jeg har som MF-teolog val­gt at blive sognepræst

• For­di Guds menighed og Kris­tus selv er til stede dér. 
• For­di mere end 70 % af danskerne føler et tilhørs­forhold til folkekirken
• For­di jeg får lov at være til stede med Guds ord og nærvær i alle fas­er af men­neskers liv
• For­di, hvis ikke jeg tager imod kaldet, så vil en anden træde i stedet, og hvem ved, hvad der så vil blive forkyndt?

Peter Ø. Jacob­sen, sognepræst ved Sankt Hans Kirke, Odense

Hen­ri­ette Eng­berg Vinkel, KFS-sekretær

Som val­gmenighed nyder vi godt af øget fri­hed i ydre for­mer sam­tidig med, at vi er forpligtet på teolo­gi og orden fra folkekirken; og det er det rum, jeg har brug for at være i! Vi nyder godt af samar­be­jdet med sognekirk­erne, frikirk­erne, kom­mune og foren­ingsliv og oplever, hvor­dan folk kom­mer ind fra gaden, eller vi kom­mer ud på gaden og mødes af Jesu frisæt­tende kærlighed igen­nem vores fællesskab.

Pelle Kvies­gaard, præst i Aal­borg Valgmenighed

Jeg er rejst til Tan­za­nia som mis­sionær, for­di Gud har kaldet mig til det gen­nem Luther­sk Mis­sion. Min uddan­nelse fra MF og Aarhus Uni­ver­sitet giv­er en god bag­grund for at stå i en under­vis­ning­sop­gave på Bibel­skolen i Kiabakari og virke som præst i Den Lutherske Kirke i Tan­za­nia. Her er der rige mulighed­er for at forkyn­de evan­geli­et og være med til at udruste kirkens kom­mende ledere til tjeneste.

Bri­an Bjørn Nielsen, mis­sionær i Tan­za­nia for Luther­sk Mis­sions Forening

I Bibe­len Live er mit hov­ed­fokus at recitere bibel­tek­sten ordret. Når jeg efter recita­tio­nen har sam­taler om ind­hold­et, trækker jeg på alt, jeg har lært gen­nem livet og dermed også på alt det gode, jeg lærte på MF. Deru­dover giv­er det en vis bal­last, når jeg skal lave nye aftaler at hen­vise til, at jeg har en bach­e­lor i teolo­gi. Så uanset om man ender som præst, forkyn­der, under­vis­er eller måske det lidt mere nichep­rægede, så vil man aldrig fortryde den gode under­vis­ning, man mod­tager som stud­erende på MF.

Klaus Høj­gaard Laursen, bibel­recita­tor, Bibe­len Live

Som forsker på Menigheds­fakul­tetet har jeg til opgave at tjene igen­nem fordy­belse. Jeg lyt­ter efter de spørgsmål, der opstår i mødet mellem kirken, tiden og teolo­gien og graver dybt og bredt for at tjene kirken med udvidet per­spek­tiv, skær­pede red­sk­aber eller nye svar. Hver dag trækker jeg på min uddan­nelse, som har givet mig mange konkrete kom­pe­tencer og har lært mig at erfare og for­tolke ver­den teol­o­gisk. Et teol­o­gisk studi­um bør både være et sted for viden­sk­a­belig uddan­nelse og åndelig dan­nelse – et sådant sted har MF været for mig!

Michael M Thun­bo, forsker, Menigheds­fakul­tetet

Israelsmis­sion han­dler om, at jøder skal lære Jesus at kende. Der er mass­er af store spørgsmål, som man må forholde sig til. Har det kon­sekvenser for mis­si­olo­gien, når Paulus siger, at evan­geli­et er for jøde først? Eller hvor­dan skal vi bibel­te­ol­o­gisk forstå, hvad han men­er med ter­men ’Israel’, når han siger, ”det er ikke alle, som kom­mer fra Israel, der er Israel”? Det er udfor­drende og spæn­dende, og én ting er selv at bakse med tin­gene, noget andet er kunne formi­dle det. Her har under­vis­nin­gen på MF og kaffestuemiljøet givet udrust­ning til både det grundlæggende arbe­jde med bibelfor­tolkn­ing, og hvor­dan vi taler forståeligt om noget, som man i Kirken i øvrigt ikke er helt enige om.

Chris­t­ian Ras­mussen, gen­er­alsekretær, Israelsmissionen

Som under­vis­er på Menigheds­fakul­tetet har jeg mulighed for at formi­dle Det Nye Tes­ta­mentes kris­ten­dom til kom­mende stud­erende. Jeg oplever det som en videre­førelse af meget af det, som jeg beskæftigede mig med som teol­o­gis­tud­erende dog nu sup­pleret med et ans­var for at formi­dle den tileg­nede viden videre til nye gen­er­a­tioner. At beskæftige sig med teolo­gien — på den ene eller anden måde — er spæn­dende, krævende og givende.

Klaus Vibe, under­vis­er, Menighedsfakultetet

Som højskolelær­er i teol­o­giske fag og bibelfag er jeg i den grad taknem­melig for den uddan­nelse, som jeg fik på Menigheds­fakul­tetet. MF’s til­gang til bibelfor­tolkn­ing som en dis­ci­plin med det ene ben solidt plantet i den akademiske teolo­gi og det andet ben plantet i menighe­den og dens liv, er et værdi­fuldt grund­lag i mit arbe­jde. Jeg bliv­er som under­vis­er ved med at stud­ere teolo­gi og formidling, og pas­sio­nen og red­sk­aberne for det blev på en særlig måde udbygget i årene på MF, som jeg ikke ville være foruden.

David Inge­mansen, under­vis­er, Børkop Højskole

Gym­nasieelever trænger til at høre om Jesus, og i kraft af mit job som kol­legieled­er på Det Kristne Gym­na­si­um i Ringkøbing har jeg mass­er af mulighed­er i min hverdag. Jeg under­vis­er samtlige elever i faget Kris­ten­dom, jeg hold­er mange andagter for elev­erne, og jeg har ofte sjælesørg­eriske sam­taler med elev­erne på tomand­shånd. Jeg havde fornø­jelsen af at bruge MF i mine studieår, og når jeg af og til lige man­gler lidt ekspert­bi­s­tand, så er det smart at have en Morten eller en Kurt i baghånden.

Erik Kloster, kol­legieled­er,  Det Kristne Gym­na­si­um i Ringkøbing

I en frimenighed er vi frigjort fra folkekirkens ram­mer. Hvor­dan skal vi så gøre det? Uddan­nelsen på Menigheds­fakul­tetet har givet mig red­sk­aber til at tænke gud­st­jen­este uden for den klas­siske højmesse. Den har hjulpet mig til at kunne struk­turere mine dåbs- og vielses­sam­taler og givet mig vigtige reme­di­er til min prædiken­værk­tøjskasse, ele­menter som er nød­vendi­ge for, at jeg kan trives i et arbe­jde som frimenighed­spræst. Uddan­nelsen har givet mig en form for mester­lære, som jeg glæder mig over og ikke ville undvære.

Lasse Dyb­dal, præst,  Fåreve­jle Frimenighed